Mensch · Natur · Technik · Zukunft
Naturwissenschaften verstehen heißt, die Welt verstehen.
An der Hörselbergschule Wutha-Farnroda bilden Mathematik und die Naturwissenschaften einen wichtigen Schwerpunkt unseres schulischen Profils. Von Klasse 5 bis 10 fördern wir mathematisch-naturwissenschaftliches Denken, selbstständiges Forschen und die Fähigkeit, Zusammenhänge zu erkennen, zu untersuchen und auf Alltag und Beruf zu übertragen.
Dabei verbinden wir fundiertes Fachwissen mit Experimenten, praktischen Anwendungen, Umweltbildung und beruflicher Orientierung.
Anspruchsebene 1 → Hauptschulabschluss
Anspruchsebene 2 → Realschulabschluss
Anspruchsebene 3 → Vorbereitung auf Abitur/ berufliches Gymnasium oder Fachschule
Mathematikunterricht in Thüringen (Klassen 5–10)
Der Mathematikunterricht vermittelt grundlegende mathematische Kenntnisse und Fähigkeiten für Alltag, Beruf und weiterführende Bildung. Die Schülerinnen und Schüler lernen, mit Zahlen, Größen, geometrischen Figuren, Funktionen und Daten umzugehen sowie mathematische Probleme zu lösen und Ergebnisse zu begründen.
Inhalte:
- Zahlen und Rechenverfahren
- Bruch-, Prozent- und Zinsrechnung
- Terme, Gleichungen und Funktionen
- Geometrie (Flächen, Körper, Satz des Pythagoras)
- Statistik und Wahrscheinlichkeitsrechnung
- Mathematisches Modellieren und Problemlösen
Der Unterricht bereitet auf den Hauptschulabschluss (Klasse 9) und den Realschulabschluss (Klasse 10) vor und fördert logisches Denken, Genauigkeit sowie die Anwendung mathematischer Methoden in praktischen Lebenssituationen. Eine Einstufung im Fach Mathematik in H oder R Kurs erfolgt am Ende der Klassenstufe 6.
Matheförderung in der Schule: Zusätzlich zum regulären Mathematikunterricht bietet unsere Schule eine tägliche Matheförderung an. In dieser werden grundlegende Kompetenzen gefestigt, individuelle Lernrückstände aufgearbeitet und leistungsstärkere Schülerinnen und Schüler gezielt gefördert. Die Förderung unterstützt die Lernenden dabei, mathematische Inhalte sicher zu verstehen und erfolgreich anzuwenden.
Physik und Astrophysik (7 bis10)
Im Physikunterricht erforschen die Schülerinnen und Schüler Naturerscheinungen und technische Vorgänge aus ihrem Alltag. Sie lernen durch Beobachten, Experimentieren und Auswerten grundlegende physikalische Gesetze kennen und anwenden. Themen sind unter anderem Bewegung, Kräfte, Elektrizität, Magnetismus, Licht und Energie.
Im Astronomie- bzw. Astrophysikunterricht beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler ab Klasse 9 mit dem Weltall, unserem Sonnensystem, Sternen, Galaxien und der Erforschung des Universums. Dabei werden naturwissenschaftliches Denken, Neugier und das Verständnis für die Zusammenhänge im Kosmos gefördert. Durch praktische Beobachtungen und spannende Fragestellungen erhalten die Lernenden Einblicke in moderne Forschung und Raumfahrt.
Biologie und Chemie (7-10)
Im Biologieunterricht beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Grundlagen des Lebens und unserer Natur. Ein besonderer Schwerpunkt unserer Schule liegt auf der Anatomie, Aufbau und Funktionsweise des menschlichen Körpers, Gesundheit und Gesunderhaltung und Ökologie, sowie Natur-und Artenschutz. Die Lernenden erwerben fundierte Kenntnisse über den Aufbau und die Funktion des menschlichen Organismus, gesundheitsbewusstes Handeln sowie ökologische Zusammenhänge und den nachhaltigen Umgang mit natürlichen Ressourcen. Eine Einstufung in den H oder R Kurs im Fach Biologie erfolgt am Ende der Klassenstufe 8.
Im Chemie- und Biochemieunterricht werden die chemischen Grundlagen vermittelt. Durch Experimente und praxisnahe Untersuchungen lernen die Schülerinnen und Schüler naturwissenschaftliche und chemische Zusammenhänge zu verstehen und anzuwenden.
Mit dieser Schwerpunktsetzung legen wir in besonderem Maße die Grundlage für eine spätere Ausbildung oder ein Studium in medizinischen, pharmazeutischen, pflegerischen, therapeutischen, naturwissenschaftlichen sowie ökologischen Berufsfeldern.
🌱 Naturwissenschaften praktisch erleben
Naturwissenschaftliches Lernen endet an der Hörselbergschule nicht an der Klassenzimmertür. Experimentieren, Beobachten, Untersuchen und eigenes Entdecken gehören ebenso dazu wie Projekte zu Natur, Umwelt und Nachhaltigkeit.
So verbinden wir Unterricht mit der Lebenswelt unserer Schülerinnen und Schüler und schaffen Möglichkeiten, Verantwortung für Gesundheit, Natur und Umwelt zu übernehmen.
🔬 Naturwissenschaften und Berufsorientierung
Unser naturwissenschaftliches Profil ist eng mit der Berufsorientierung verbunden. Schülerinnen und Schüler lernen frühzeitig kennen, welche beruflichen Perspektiven sich aus ihren Interessen und Fähigkeiten entwickeln können.
Naturwissenschaftliche Kompetenzen schaffen Grundlagen für zahlreiche Ausbildungs- und Studienwege – beispielsweise in:
Medizin und Pflege · Therapie · Pharmazie · Labor und Biotechnologie · Umwelt- und Naturschutz · Chemie · Technik und Elektronik · Energie · IT und Ingenieurwesen
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